La Fundación Telefónica Movistar y Fe y Alegría del Perú presentaron la investigación “Aula Digital en Redes Educativas Rurales”, sistematización que aborda el desarrollo del proyecto educativo y tecnológico en contextos de zonas rurales. Esta publicación rescata la experiencia, metodología, estrategias y resultados desde la perspectiva de sus protagonistas, así como identifica elementos claves y guías para la integración de la tecnología en los procesos de enseñanza-aprendizaje, incluyendo el desarrollo de políticas públicas educativas.
Históricamente, la educación rural ha mostrado indicadores de logros muy por debajo de los observados en contextos urbanos; esto se nota por ejemplo en los bajos resultados de los estudiantes rurales en las pruebas de aprendizaje administradas por el Ministerio de Educación y los altos índices de repetición y abandono escolar. En el campo educativo, muchas escuelas rurales son de aulas multigrado, es decir los docentes deben atender en un mismo salón a estudiantes de diferentes edades y niveles de habilidad, tarea para la cual a menudo no han sido preparados.
Cabe indicar que Fe y Alegría y Fundación Telefónica llevan más de 10 años apostando fuertemente por la educación rural en Perú. Además, este año, más de 10 mil escolares y profesores piuranos se benefician con el programa global “Comprometidos con la Educación” de la Fundación Telefónica Movistar y la Fundación ‘la Caixa’. Este programa lleva educación con tecnología a niñas, niños y profesores de escuelas urbanas y rurales, hospitales y entornos inclusivos de Latinoamérica, El Caribe, Asia y África.
“Comprometidos con la Educación” incorpora proyectos de formación, herramientas, apps, recursos y plataformas de contenidos educativos digitales con los que se busca mejorar los aprendizajes de los estudiantes, empoderar a los profesores en el ámbito digital, promover clases dinámicas con el uso de la tecnología, mejorar las competencias digitales y acortar la brecha educativa y tecnológica.
